Developing Assessment-Capable Visible Learners, Grades K-12

Maximizing Skill, Will, and Thrill
Author: Nancy Frey,John Hattie,Douglas Fisher
Publisher: Corwin Press
ISBN: 1506390617
Category: Education
Page: 184
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“When students know how to learn, they are able to become their own teachers.” —Nancy Frey, Douglas Fisher, and John Hattie Imagine students who describe their learning in these terms: “I know where I’m going, I have the tools I need for the journey, and I monitor my own progress.” Now imagine the extraordinary difference this type of ownership makes in their progress over the course of a school year. This illuminating book shows how to make this scenario an everyday reality. With its foundation in principles introduced in the authors’ bestselling Visible Learning for Literacy, this resource delves more deeply into the critical component of self-assessment, revealing the most effective types of assessment and how each can motivate students to higher levels of achievement.

Lernen sichtbar machen

Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning"
Author: John Hattie
Publisher: N.A
ISBN: 9783834014504
Category:
Page: 472
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Lernen sichtbar machen


Author: John Hattie
Publisher: N.A
ISBN: 9783834011909
Category: Effective teaching
Page: 420
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Die Bücherdiebin

Roman
Author: Markus Zusak
Publisher: cbj Verlag
ISBN: 3894804270
Category: Fiction
Page: 592
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Selbst der Tod hat ein Herz ... Molching bei München. Hans und Rosa Hubermann nehmen die kleine Liesel Meminger bei sich auf – für eine bescheidene Beihilfe, die ihnen die ersten Kriegsjahre kaum erträglicher macht. Für Liesel jedoch bricht eine Zeit voller Hoffnung, voll schieren Glücks an – in dem Augenblick, als sie zu stehlen beginnt. Anfangs ist es nur ein Buch, das im Schnee liegen geblieben ist. Dann eines, das sie aus dem Feuer rettet. Dann Äpfel, Kartoffeln und Zwiebeln. Das Herz von Rudi. Die Herzen von Hans und Rosa Hubermann. Das Herz von Max. Und das des Todes. Denn selbst der Tod hat ein Herz. „Die Bücherdiebin“ ist eine Liebesgeschichte, eine Hommage an Bücher und Worte und eine Erinnerung an die Macht der Sprache, die im Roman von Markus Zusak viele Facetten zeigt: den lakonisch-distanzierten Ton des Erzählers, Poesie und Zuversicht – und die reduzierte Sprache der Nazipropaganda.

Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen


Author: John Trim,Brian North,Daniel Coste
Publisher: N.A
ISBN: 9783126065207
Category:
Page: 244
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Der Referenzrahmen richtet sich an Lehrer, Fortbilder, Autoren und Curriculumplaner in der Schule und der Erwachsenenbildung. Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen stellt die gemeinsamen Referenzniveaus zur Erfassung des Lernfortschritts vor, befasst sich mit der Entwicklung von Curricula und diskutiert verschiedene Prüfungsformen.

Wie kleine Kinder schlau werden

selbständiges Lernen im Alltag
Author: John Caldwell Holt
Publisher: Beltz
ISBN: 9783407228550
Category:
Page: 232
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Ausgehend von der Beobachtung des kindlichen Spielens erläutert der Autor, wie Kinder denken und lernen.

Visible Learning: Feedback


Author: John Hattie,Shirley Clarke
Publisher: Routledge
ISBN: 0429938861
Category: Education
Page: 188
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Feedback is arguably the most critical and powerful aspect of teaching and learning. Yet, there remains a paradox: why is feedback so powerful and why is it so variable? It is this paradox which Visible Learning: Feedback aims to unravel and resolve. Combining research excellence, theory and vast teaching expertise, this book covers the principles and practicalities of feedback, including: the variability of feedback, the importance of surface, deep and transfer contexts, student to teacher feedback, peer to peer feedback, the power of within lesson feedback and manageable post-lesson feedback. With numerous case-studies, examples and engaging anecdotes woven throughout, the authors also shed light on what creates an effective feedback culture and provide the teaching and learning structures which give the best possible framework for feedback. Visible Learning: Feedback brings together two internationally known educators and merges Hattie’s world-famous research expertise with Clarke’s vast experience of classroom practice and application, making this book an essential resource for teachers in any setting, phase or country.

Entwicklung der Persönlichkeit

Psychotherapie aus der Sicht eines Therapeuten
Author: Carl R Rogers
Publisher: Klett-Cotta
ISBN: 360810674X
Category: Psychology
Page: 409
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»In meinen Beziehungen zu Menschen habe ich herausgefunden, daß es auf lange Sicht nicht hilft, so zu tun, als wäre ich jemand, der ich nicht bin. - Ich habe es als höchst lohnend empfunden, einen anderen Menschen akzeptieren zu können.«

Abschied vom IQ

die Rahmen-Theorie der vielfachen Intelligenzen
Author: Howard Gardner
Publisher: Klett-Cotta
ISBN: 9783608931587
Category: Multiple intelligences
Page: 395
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Der kleine Käfer Immerfrech


Author: Eric Carle
Publisher: Distribooks Incorporated
ISBN: 9783836942768
Category: Beetles
Page: 44
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Billedbog om en mariehøne, som ca hver time - af 12 - opfører sig truende overfor et nyt og større dyr

Gabriels Gabe

Roman
Author: Hanif Kureishi
Publisher: N.A
ISBN: 9783499233111
Category:
Page: 297
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Bildung auf einen Blick 2011: OECD-Indikatoren


Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 3763948937
Category:
Page: 612
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Die Ausgabe des Jahres 2011 von Bildung auf einen Blick – OECD-Indikatoren ermöglicht jedem Land, sein eigenes Bildungssystem im Vergleich zu anderen Ländern zu betrachten.

Kinder sind anders


Author: Maria Montessori
Publisher: Klett-Cotta
ISBN: 3608110631
Category: Education
Page: 303
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Die zentralen Gedanken der genialen Erzieherin sind in diesem Buch niedergelegt. Die Entfaltung der Individualität des Kindes ist Montessoris oberstes Erziehungsziel. Sie betont den Selbstbildungstrieb der Kinder; die Erzieher sollen vor allem Hilfen zur Verfügung stellen. In der aktuellen bildungspolitischen Diskussion um die Fortentwicklung des Schulwesens finden die Grundgedanken der Montessori-Pädagogik immer stärkere Beachtung. Montessori hat sowohl moderne Unterrichtsformen als auch didaktisches Arbeitsmaterial entwickelt, die dem kindlichen Entwicklungs- und Forschungsdrang entgegenkamen und selbstbestimmtes Lernen ermöglichten. Sie definierte die Schüler- und Lehrerrolle neu, führte altersund leistungsgemischte Klassen ein. Ihre pädagogischen Prinzipien haben sich weltweit bewährt.

Hanas Koffer


Author: Karen Levine
Publisher: Ravensburger Buchverlag Otto Maier GmbH
ISBN: 3473476145
Category: Juvenile Fiction
Page: 160
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Der Koffer sieht eigentlich ganz normal aus. Ein bisschen abgewetzt, aber in gutem Zustand. Er ist braun. Er ist groß. Es passt viel hinein - vielleicht Kleidungsstücke für eine lange Reise. Bücher, Schätze, Spielsachen. Jeden Tag kommen Kinder zu einem kleinen Museum in Tokio, um diesen Koffer zu sehen. Er befindet sich in einem Glasschrank. Und durch das Glas kann man sehen, dass auf dem Koffer etwas geschrieben ist. In weißer Farbe quer über der Vorderseite steht: Hana Brady, 16. Mai 1931, Waisenkind. "Wer war Hana Brady? Woher kam sie? Wohin reiste sie? Was hatte sie in ihren Koffer gepackt?" Die Kinder, die tagtäglich das Holocaust-Museum in Tokio besuchen, wollen alles über Hana wissen und drängen die Museumsleiterin Fumiko Ishioka mehr über das Mädchen herauszufinden. Fumiko begibt sich auf eine Reise in die Vergangenheit, spürt Gegenstände, Zeichnungen, Fotos von Hana auf und findet schließlich Hanas Bruder. So erfahren die Kinder, wie Hana gelebt hat, wer ihre Eltern waren, was sie gerne gespielt hat, wie sie ausgesehen hat - und wie ihr junges Leben ausgelöscht wurde. Doch in Erinnerung der Kinder wird Hana immer lebendig bleiben.

Die selbstbestimmte Geburt

Handbuch für werdende Eltern. Mit Erfahrungsberichten
Author: Ina May Gaskin
Publisher: Kösel-Verlag
ISBN: 364113742X
Category: Health & Fitness
Page: 360
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Mit Selbstbewusstsein natürlich gebären Das umfassende Handbuch zur Vorbereitung auf die selbstbestimmte Geburt, mit dem kompakten Wissen und der Erfahrung einer Pionierin: Ina May Gaskin bestärkt Frauen darin, der faszinierenden Kraft ihres Körpers zu vertrauen, mit der sie ihr Kind (möglichst ohne technische Eingriffe) auf die Welt bringen können. Aus dem Inhalt: • Die mächtige Verbindung von Körper und Psyche • Was bei der Wehentätigkeit passiert • Der Zusammenhang von Schmerz und Lust • Das Schließmuskelgesetz • Gebärhaltungen • Geburtsrisiken • u.v.a.m. Das Buch enthält außerdem sehr berührende Erzählungen von Frauen, die eine selbstbestimmte Geburt erlebten und damit andere ermutigen, auf sich selbst zu vertrauen und ihren eigenen Weg zu gehen.

Frosch und Kröte

Unzertrennlich. ...
Author: Arnold Lobel,Tilde Michels
Publisher: N.A
ISBN: 9783893531110
Category:
Page: N.A
View: 1919
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Der aufgeweckte, lebhafte Frosch versteht es immer wieder aufs Neue, seine etwas träge Freundin Kröte liebevoll, aber bestimmt, ein wenig anzutreiben und ihr somit auf die Sprünge zu helfen. Ab 4.

Stumme Stimmen

Reise in die Welt der Gehörlosen
Author: Oliver W. Sacks
Publisher: N.A
ISBN: 9783499191985
Category:
Page: 252
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Die Entdeckung des Kindes


Author: Maria Montessori
Publisher: N.A
ISBN: 9783451325106
Category:
Page: 625
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Zur Reformpädagogik: Maria Montessoris Beitrag zur Reformpädagogik wirkt nachhaltig bis in unsere Zeit; die Bedeutung ihres Werks ist unbestritten, und ihre Schriften sind nach wie vor aktuell. Mit der historisch-kritischen Ausgabe des erstmals 1909 erschienenen Werkes über "Die Methode der wissenschaftlichen Pädagogik angewandt auf die Erziehung des Kindes in den Kinderhäusern" eröffnet der Herder Verlag das ebenso beeindruckende wie ehrgeizige Projekt einer auf insgesamt über zwanzig Bände angelegten Studienausgabe sämtlicher von Maria Montessori publizierten Schriften sowie Teile ihres unveröffentlichten Werks. Die Gründe für diese wissenschaftliche Neuedition sind zahlreich und stichhaltig, und auch die dafür gewählte Form ist ebenso beeindruckend wie überzeugend: So beinhaltet der erste Band der Gesammelten Werke nicht nur den vollständigen Text der 1950 unter dem Titel "Die Entdeckung des Kindes" erschienenen fünften Auflage der erwähnten Veröffentlichung aus dem Jahre 1909, sondern darüber hinaus Anhänge mit zusammenhängenden Texten der Autorin aus früheren Auflagen, mit weiteren Texten der Ärztin und Pädagogin zur Thematik des Bandes sowie mit Personen- und Sachregistern, welche die Orientierung im umfangreichen Werk ermöglichen und erleichtern. -ntz.

Teaching Mathematics in the Visible Learning Classroom, High School


Author: John Almarode,Douglas Fisher,Joseph Assof,John Hattie,Nancy Frey
Publisher: Corwin Press
ISBN: 1544333153
Category: Education
Page: 272
View: 7917
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Select the right task, at the right time, for the right phase of learning How do you generate that lightbulb “aha” moment of understanding for your students? This book helps to answer that question by showing Visible Learning strategies in action in high-impact mathematics classrooms. Walk in the shoes of teachers as they engage in the countless micro-decisions required to balance strategies, tasks, and assessments, demonstrating that it’s not only what works, but when. A decision-making matrix and grade-leveled examples help you leverage the most effective teaching practices at the most effective time to meet the surface, deep, and transfer learning needs of every student.