Guided Inquiry Design®: A Framework for Inquiry in Your School


Author: Carol C. Kuhlthau,Leslie K. Maniotes,Ann K. Caspari
Publisher: ABC-CLIO
ISBN: 1610690109
Category: Language Arts & Disciplines
Page: 188
View: 1225
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Today's students need to be fully prepared for successful learning and living in the information age. This book provides a practical, flexible framework for designing Guided Inquiry that helps achieve that goal.

Guided Inquiry Design® in Action: Middle School


Author: Leslie K. Maniotes,LaDawna Harrington,Patrice Lambusta
Publisher: ABC-CLIO
ISBN: 1440837651
Category: Education
Page: 158
View: 2008
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Supplying classroom-tested lessons and unit plans that can serve as templates, this book demonstrates exactly how to integrate and implement Guided Inquiry Design® (GID) theory into practice. • Answers the needs of teachers and librarians who are seeking actual lesson plans using the GID concepts specifically at the 6th–8th grade levels • Supplies lesson plans and complete units of Guided Inquiry Design® along with materials for implementation • Includes techniques for assessment of learning strategies aligned to the Common Core State Standards • Encourages embedded information literacy and creates student choice

Guided Inquiry Design® in Action: Elementary School


Author: Leslie K. Maniotes
Publisher: ABC-CLIO
ISBN: 144086036X
Category: Education
Page: 140
View: 5654
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This book explores Guided Inquiry Design®, a simple, practical model that addresses all areas of inquiry-based learning and sets the foundation for elementary-age students to learn more deeply. • Describes GID in the elementary school • Offers step-by-step instructions with tested lessons and units created by librarians and teachers • Includes templates for design and implementation in Grades K-5 • Contains examples of Inquiry Tools for use in Grades K-5 • Provides checklists for assessment of learning aligned to standards

Inquiry and the Common Core: Librarians and Teachers Designing Teaching for Learning

Librarians and Teachers Designing Teaching for Learning
Author: Violet H. Harada,Sharon Coatney
Publisher: Libraries Unlimited
ISBN: 1610695445
Category: Language Arts & Disciplines
Page: 241
View: 868
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Practicing librarians and library educators demonstrate the power of inquiry to achieve the Common Core State Standards (CCSS) and promote school librarians as key partners in implementing this type of critical teaching and learning in K–12 schools. • Features a foreword by Allison Zmuda, former public high school teacher, renowned education consultant, president of Competent Classroom, member of the Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD), and author of numerous publications about learning, including Breaking Free from Myths about Teaching and Learning • Defines and elaborates on the Common Core State Standards (CCSS) as they relate to inquiry learning • Describes the role of the school librarian in implementing the CCSS and inquiry learning in the school • Introduces examples of inquiry-focused learning approaches, including guided inquiry design and project-based learning • Provides lesson plans that will spark more practical ideas for inquiry-based instruction that address the CCSS

Teaching the Scientific Literature Review: Collaborative Lessons for Guided Inquiry, 2nd Edition


Author: Randell K. Schmidt,Maureen M. Smyth,Virginia K. Kowalski
Publisher: ABC-CLIO
ISBN: 1610697405
Category: Language Arts & Disciplines
Page: 174
View: 2830
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An essential resource for teachers and librarians who work with students in the later high school years through college and graduate school levels, this book explains and simplifies the scholarly task of researching and writing a scientific literature review. • Teaches the Information Search Process (ISP) of Carol Kuhlthau through carefully designed workshops that guide students through the inquiry process • Encourages inquiry into science-based subjects by directing students towards a topic of personal interest linked to those studied in their science class • Aligns instruction on researching and writing a scientific literature review with the Common Core State Standards • Covers use of databases, general press articles, peer-reviewed studies, white papers, and creating tables, charts, and graphs

Guided Inquiry Design® in Action: High School


Author: Leslie K. Maniotes
Publisher: ABC-CLIO
ISBN: 1440847126
Category: Language Arts & Disciplines
Page: 254
View: 2943
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Edited by the cocreator of the Guided Inquiry Design® (GID) framework as well as an educator, speaker, and international consultant on the topic, this book explains the nuances of GID in the high school context. It also addresses background research and explains guided inquiry and the information search process. • Enables teachers, school librarians, and other educational partners to simultaneously target outcomes that bring about deep understanding and address curricular goals • Offers a practical, concepts-based approach to inquiry learning, complete units of study in a variety of content areas, and a discussion of the role emotions in the learning process • Includes ready-to-implement Guided Inquiry Design® (GID) lesson plans written by practicing high school librarians and teachers who have been refining their GID curricula for years • Serves to heighten student engagement at the high school level by going beyond fact-finding to foster deeper understanding and knowledge creation • Provides an explicit structure for developing instructional partnerships and collaborative teams within the school and with the larger community

Die Information

Geschichte, Theorie, Flut
Author: James Gleick
Publisher: Redline Wirtschaft
ISBN: 3864142245
Category: Science
Page: 500
View: 6106
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Blut, Treibstoff, Lebensprinzip - in seinem furiosen Buch erzählt Bestsellerautor James Gleick, wie die Information zum Kernstück unserer heutigen Zivilisation wurde. Beginnend bei den Wörtern, den "sprechenden" Trommeln in Afrika, über das Morsealphabet und bis hin zur Internetrevolution beleuchtet er, wie die Übermittlung von Informationen die Gesellschaften prägten und veränderten. Gleick erläutert die Theorien, die sich mit dem Codieren und Decodieren, der Übermittlung von Inhalten und dem Verbreiten der Myriaden von Botschaften beschäftigen. Er stellt die bekannten und unbekannten Pioniere der Informationsgesellschaft vor: Claude Shannon, Norbert Wiener, Ada Byron, Alan Turing und andere. Er bietet dem Leser neue Einblicke in die Mechanismen des Informationsaustausches. So lernt dieser etwa die sich selbst replizierende Meme kennen, die "DNA" der Informationen. Sein Buch ermöglicht ein neues Verständnis von Musik, Quantenmechanik - und eine gänzlich neue Sicht auf die faszinierende Welt der Informationen.

Seeking Meaning

A Process Approach to Library and Information Services
Author: Carol Collier Kuhlthau
Publisher: Libraries Unltd Incorporated
ISBN: 9781591580942
Category: Language Arts & Disciplines
Page: 247
View: 2896
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First published in 1993, this book presents a new process approach to library and information services. It gives a detailed description of the model of the information search process (ISP) and a framework for a process approach to library and information services. The author has completed substantial new work that expands the concepts and applications of the user-centered process approach presented in the first edition. "Seeking Meaning" was first published in 1993. It has since become a widely used professional resource and required reading in library and information science schools in the United States and abroad. This book offers essential knowledge for anyone providing library and information services. Library and information services for intellectual access--the interpretation of information and ideas within sources--and the process of seeking meaning are detailed. Presented is a theoretical framework for a process approach to library and information services, which was developed in a series of studies of the Information Search Process of users. The framework has helped to illuminate the user's perspective of information seeking, and has offered insights into pressing problems of seeking meaning in an overabundance of information. This second edition incorporates the original research and series of studies that underlie the model of the Information Search Process, including the articulation of an uncertainty principle for library and information services and the concept of a zone of intervention for implementing a process approach. New chapters reflect the authors' studies and ideas in the ten years since the previous publication. Also described are recent studies on the implementation of a process approach to library and information services in education; an investigation of these concepts in the workplace; and a treatment of systems and systems design. A summary of the conceptual perspective and the development of process-oriented services and systems that enable the constructive process of users seeking meaning, with recommendations for further research, make this important contribution an essential text to understand the seeking of meaning through information.

Die Welt der Bücher

eine Geschichte der Bibliothek
Author: Matthew Battles
Publisher: N.A
ISBN: 9783411160044
Category: Books
Page: 255
View: 2073
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Wikinomics

die Revolution im Netz
Author: Don Tapscott,Anthony D. Williams
Publisher: N.A
ISBN: 9783423345644
Category: Unternehmen - Netzwerkmanagement - Onlinegemeinde
Page: 324
View: 6930
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Curriculum Integration


Author: Ross J. Todd
Publisher: Aust Council for Ed Research
ISBN: 0864319096
Category: Education
Page: 50
View: 9797
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Constructiveist learning and inquiry - Implementing guided inquiry - Quality school libraries - Template for planning the guided inquiry unit.

Bauchentscheidungen

Die Intelligenz des Unbewussten und die Macht der Intuition
Author: Gerd Gigerenzer
Publisher: C. Bertelsmann Verlag
ISBN: 3641171334
Category: Psychology
Page: 288
View: 8478
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„Das Herz hat seine Gründe, die der Verstand nicht kennt.“ Viele Menschen treffen Entscheidungen „aus dem Bauch heraus“, was auf den ersten Blick aller Vernunft zu widersprechen scheint. Gerd Gigerenzer, Professor für Psychologie und Direktor am Berliner Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, erkundet anhand zahlreicher Beispiele, woher unsere Bauchgefühle oder Intuitionen kommen und welcher spezifischen Logik unsere unbewusste Intelligenz folgt. • Das Geheimnis des gefilterten Wissens – Ausgezeichnet als „Wissenschaftsbuch des Jahres 2007“. • Der Bestseller von Gerd Gigerenzer, einem der profiliertesten deutschen Psychologen der Gegenwart.

Tagebuch eines Wombat


Author: Jackie French
Publisher: N.A
ISBN: 9783407761668
Category:
Page: 32
View: 936
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Von Zeit und Macht

Herrschaft und Geschichtsbild vom Großen Kurfürsten bis zu den Nationalsozialisten
Author: Christopher Clark
Publisher: DVA
ISBN: 3641231639
Category: History
Page: 320
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Worauf gründen sich Macht und Herrschaft? Wie entsteht Macht? Wie wird sie begründet und erhalten? Und in welchem Verhältnis stehen Macht und Zeit? Dies sind die großen Fragen, denen sich Christopher Clark hier widmet. Wer Macht hat, verortet sich in der Zeit. ‎Er begreift sich als Teil der Geschichte und schafft damit das Geschichtsbild seiner Epoche. Vier solcher Geschichtsbilder betrachtet dieses Buch: das des Großen Kurfürsten von Brandenburg, Friedrichs II. von Preußen, Bismarcks und der Nationalsozialisten. Geschrieben während der Brexit-Ereignisse, Trumps Präsidentschaft und Putins vierter Amtszeit ist dieses Buch nicht nur ein großes Geschichtswerk, sondern lehrt uns auch viel über unsere eigene Epoche und deren Strukturen von Selbstlegitimation, Machtverständnis und Machterhalt.

Drogentests in Deutschland

Eine qualitative Studie
Author: Simon Egbert,Henning Schmidt-Semisch,Katja Thane,Monika Urban
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3658158077
Category: Social Science
Page: 276
View: 9921
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Das Buch nimmt eine qualitative Bestandsaufnahme von Drogentestanwendungen in Deutschland vor und fragt dabei nach ihren Kontexten, ihrer Durchführung und ihren Folgen. Von besonderem Interesse ist dabei die Frage nach den spezifischen Intentionen (Anwendungsrationalitäten) der jeweiligen Drogenkonsumkontrollen, die für unterschiedliche soziale Felder – Soziale Arbeit, Schule und Arbeitsplatz – vertiefend untersucht werden. Zugleich werden kontextspezifische und -übergreifende Folgen für die getesteten Individuen und die Wirkungen der Testpraxen auf die Anwendungskontexte selbst beschrieben und analysiert.

Frag immer erst: warum

Wie Top-Firmen und Führungskräfte zum Erfolg inspirieren
Author: Simon Sinek
Publisher: Redline Wirtschaft
ISBN: 3864146518
Category: Business & Economics
Page: 224
View: 5869
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Am Beginn einer jeden Erfolgsgeschichte steht eine einfache Frage: Warum? Warum sind manche Organisationen profitabler als andere? Warum werden einige Führungskräfte von ihren Mitarbeitern mehr geschätzt und andere weniger? Warum sind manche Menschen in der Lage, immer und immer wieder erfolgreich zu sein? In seinem Bestseller, der nun zum ersten Mal in deutscher Sprache erscheint, zeigt Simon Sinek, dass erfolgreiche Persönlichkeiten wie Martin Luther King Jr. oder Steve Jobs alle nach demselben, natürlichen Muster dachten, handelten und kommunizierten. Am Anfang ihres Wirkens stand immer die Frage nach dem Warum. Mit diesem Ansatz schafften sie es, bedeutende Dinge zu vollbringen und darüber hinaus ihre Mitstreiter zu inspirieren. Sich an diesen Vorbildern orientierend, gibt Sinek in seinem Ratgeber nun Führungskräften, Unternehmen, aber auch Privatpersonen einen Leitfaden an die Hand, der zum endgültigen Erfolg verhilft. Dabei erklärt er das so erfolgreiche Muster, welches dem goldenen Schnitt ähnlich ist, und auf den drei elementaren Fragen basiert: Warum? Wie? Was? Dadurch eröffnen sich dem Leser völlig neue Möglichkeiten und er wird lernen, dass die Motivierung von Mitarbeitern viel zielführender ist als ihre Manipulation! Und dies geht ganz einfach: einfach »Warum?« fragen.

Sie belieben wohl zu scherzen, Mr. Feynman!

Abenteuer eines neugierigen Physikers
Author: Richard P. Feynman
Publisher: Piper ebooks
ISBN: 3492969445
Category: Science
Page: 464
View: 977
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Dieses unglaublich witzige Buch dreht sich rund um den Menschen Feynman, der mit Anekdoten und Geschichten aus der Schulzeit, aus seiner Zeit in Los Alamos und schließlich als Professor aufwartet. Aber auch die Motivation Richard P. Feynmans, zu den höchsten Gipfeln der Wissenschaft vorzudringen, wird aus diesen Geschichten deutlich: unersättliche Neugier und geistige Unabhängigkeit.

School Library Media Quarterly

Journal of the American Association of School Librarians
Author: N.A
Publisher: N.A
ISBN: N.A
Category: Instructional materials centers
Page: N.A
View: 1271
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Abschied vom IQ

die Rahmen-Theorie der vielfachen Intelligenzen
Author: Howard Gardner
Publisher: Klett-Cotta
ISBN: 9783608931587
Category: Multiple intelligences
Page: 395
View: 1423
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