Handbook of Multilingualism and Multiculturalism


Author: Geneviève Zarate
Publisher: Archives contemporaines
ISBN: 2813000396
Category: Language and culture
Page: 417
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Built around the concept of linguistic and cultural plurality, this book defines language as an instrument of action and symbolic power. Plurality is conceived here as : a complex array of voices, perspectives and approaches that seeks to preserve the complexity of the multilingual and multicultural enterprise, including language learning and teaching ; a coherent system of relationships among various languages, research traditions and research sites that informs qualitative methods of inquiry into multilingualism and its uses in everyday life ; a view of language as structured sociohistorical object, observable from several simultaneous spatiotemporal standpoints, such as that of daily interactions or that which sustains the symbolic power of institutions. This book is addressed to teacher trainers, young researchers, decision makers, teachers concerned with the role of languages in the evolution of societies and educational systems. It aims to elicit discussion by articulating practices, field observations and analyses based on a multidisciplinary conceptual framework.

Cultural Mediation in Language Learning and Teaching


Author: Geneviève Zarate
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287152602
Category: Intercultural communication
Page: 248
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Walking on Uneven Paths

The Transcultural Experience of Children Entering Europe in the Years 2000
Author: Rossella Ragazzi
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783034300421
Category: Social Science
Page: 222
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What can we learn from children traversing the liminal and transient time-space of migration? How do migrant children and their caretakers navigate educational systems in Europe today? How is it to be captive in an inner city classroom? How do children’s body language and verbal dominant languages interface? How does a child become mediator between their family and the educational institutions? This anthropologically grounded study, integrated by ethnographic film excerpts and based on a culturally-reflexive approach to the use of media in the research practices, explores the transcultural experience of migrant children between 6 and 13 years, by closely analysing the particular codes, rhythms and practices of educational systems in Ireland and France. The children’s experiences are represented in both the film sequences and the written text, in the form of their personal, shared viewpoints about cultural diversity, biographical accounts and social practices in the family and at school. These are experiences which they have worked through, from a time preceding migration and to the present. The film captures the sensibilities of migrant children and invites the reader/viewer to embark on these somewhat uneven paths.

Grandes et petites langues

pour une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme
Author: George Alao
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783039115785
Category: Multiculturalism
Page: 315
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Cet ouvrage regroupe les textes presentes lors du colloque international "- Grandes - et - petites - langues et didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme. Modeles et experiences" qui s'est tenu a Paris, en juillet 2006 dans les locaux de la Sorbonne, a l'initiative de l'Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO). Il s'agissait de mobiliser internationalement les acteurs concernes par une reflexion sur une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme en construction en Europe. En se donnant pour objet d'identifier les modeles didactiques et leur circulation d'une langue a l'autre, ces travaux interrogent, chacun selon l'angle specifique de son terrain, de son contexte ou des pratiques analysees, ce que le sens commun designe par - grandes - et - petites - langues. Celles-ci sont apprehendees ici en tant que representations sociales et categorisations qui fluctuent au gre des histoires nationales, des renversements geopolitiques et des visions du monde traversees par les profondes mutations resultant de la mondialisation."

Traduire les savoirs


Author: Danielle Londei,Matilde Callari Galli
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783034300971
Category: Translating and interpreting
Page: 386
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Cet ouvrage presente quelques-unes des nombreuses problematiques de la traduction contemporaine, de l'interpretation des diversites culturelles aux questions posees par les transmissions et les traductions des savoirs. Il s'agit d'offrir une reflexion sur les differentes formes de mediations culturelles qui sont specifiques des comportements humains et de la communication, tant dans les langages que dans l'ecriture ou d'autres formes expressives. La traduction est omnipresente, pluridisciplinaire; elle repond a la complexite de la communication et de l'interculturalite et elle interroge les diversites culturelles qui cohabitent, se contaminent et disparaissent. La pensee et les savoirs sont au centre de ces questions et la competence a les traduire ou a les interpreter devient une aire de recherche qui depasse le champ strictement professionnel pour s'etendre au domaine des sciences humaines et sociales ou a celui des arts."

Deutsche Nationalbibliographie und Bibliographie der im Ausland erschienenen deutschsprachigen Veröffentlichungen

Monographien und Periodika -- Halbjahresverzeichnis
Author: N.A
Publisher: N.A
ISBN: N.A
Category: German imprints
Page: N.A
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Les français en émergence


Author: Enrica Galazzi,Chiara Molinari
Publisher: Peter Lang Publishing
ISBN: 9783039113040
Category: French language
Page: 285
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Das Schweizer Buch

bibliographisches Bulletin der Schweizerischen Landesbibliothek, Bern
Author: N.A
Publisher: N.A
ISBN: N.A
Category: Swiss literature
Page: N.A
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Igitur


Author: N.A
Publisher: N.A
ISBN: N.A
Category: Literature
Page: N.A
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Leben mit mehreren Sprachen

Sprachbiographien
Author: Rita Franceschini,Johanna Miecznikowski
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783039103409
Category: Central Europeans
Page: 254
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Die hier aufgearbeiteten Sprachbiographien - lebensgeschichtliche Erzahlungen zum Erwerb von mehreren Sprachen - geben aus der Sicht der Betroffenen Antworten auf wichtige mit dem Spracherwerb zusammenhangende Fragen: Welche Sprachen und Dialekte spielten in der fruhen Kindheit, in der Schule, im Freundeskreis und spater im Berufsleben eine Rolle? Wie und unter welchen Umstanden hat sich das mehrsprachige Repertoire verandert? Welche Lernstrategien waren subjektiv erfolgreich? Welche Erinnerungen, Emotionen und Einstellungen werden mit unterschiedlichen Sprachvarietaten verbunden? Wie die Beitrage dieses Bandes zeigen, gewinnen Einzelaussagen zu individuellen Erfahrungen mit der Mehrsprachigkeit an Aussagekraft, wenn sie in ihrer inhaltlichen und formalen Integration in biographische Erzahlstrukturen erfasst werden; typische Verlaufe des Erwerbs-prozesses in seiner biographischen Einbettung werden dank des Vergleichs verschiedener Fallbeispiele deutlich. Die Beschaftigung mit sprach-biographischen Erzahlungen kann so Anstosse fur eine Sprachtheorie geben, die am Sprachgebrauch interessiert ist und das System Sprache als Aufbau und Ausbau von Fahigkeiten in Wechselwirkung mit der kommunikativen Umwelt sieht. Dans les biographies langagieres etudiees ici - un ensemble de narrations autobiographiques concernant l'acquisition de plusieurs langues -, des personnes elles-memes plurilingues racontent leur propre parcours, en repondant aux questions suivantes: quels langues et dialectes ont joue un role dans leur petite enfance, a l'ecole, dans les contacts avec les amis, dans la vie professionnelle? Comment et dans quelles circonstances leur repertoire plurilingue a-t-il change? Quelles strategies d'apprentissage ont-elles developpees avec succes? Quels souvenirs, quelles emotions et attitudes sont-ils, pour elles, associes aux differentes langues utilisees? Comme le montrent les contributions de ce volume, ces temoignages individuels sur le plurilinguisme apportent d'autant plus d'informations qu'on les aborde, a la fois sur le plan formel et conceptuel, a travers la structure de recits de vie. En outre, une analyse comparative de differents cas permet d'identifier des evolutions-types du processus acquisitionnel. L'etude de biographies langagieres peut ainsi nourrir une reflexion theorique sur les langues en usage, en abordant le systeme linguistique comme un ensemble de competences qui se developpent et se transforment dans le cadre d'interactions communicationnelles avec l'environnement.

Diversité des langues en Suisse dans le débat public

une analyse socio-historique des transformations de l'ordre constitutionnel des langues de 1848 à 2000
Author: Jean Widmer,Renata Coray,Dunya Acklin Muji,Eric Godel
Publisher: N.A
ISBN: 9783039105908
Category: Multilingualism
Page: 517
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Die Besonderheit der Schweiz liegt darin, dass sie sich als mehrsprachiger Staat konstituiert hat. Wie konnte eine nationale Einheit geschaffen und erhalten werden, die eine Vielfalt von Sprachen anerkennt? Die Studie untersucht anhand der Verfassungsdebatten von 1848 bis 2000 die Antworten auf diese Frage. Die erlangten Einsichten gehen uber die Sprachenfrage hinaus. Die symbolische Ordnung, welche es in jeder Epoche erlaubte, die nationale Einheit sicherzustellen, ist namlich Teil des Staatsverstandnisses schlechthin. La specificite de la Suisse reside dans le fait qu'elle s'est constituee comme Etat plurilingue. C'est la l'angle d'approche choisi par les auteurs: comment a-t-elle institue une unite reconnaissant une pluralite de langues? Les contributions reunies dans cet ouvrage analysent les reponses donnees a cette question lors des debats constitutionnels qui se sont succedes de 1848 a 2000. Cette recherche s'est averee riche en enseignements qui depassent la seule question des langues. L'ordre symbolique qui realise a chaque epoque l'unite nationale participe en effet de l'imaginaire du politique tout court.

Demokratische Legitimität

Unparteilichkeit - Reflexivität - Nähe
Author: Pierre Rosanvallon
Publisher: Hamburger Edition HIS
ISBN: 3868549064
Category: Political Science
Page: 304
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Alle demokratische Macht geht vom Volk aus. Und doch bieten Wahlen keine alleinige Gewähr dafür, dass die Regierung dem Gemeinwohl tatsächlich dient oder ihm verpflichtet bleibt. Das Wählervotum kann also nicht das einzige Kriterium demokratischer Legetimität sein, und den Bürgern wird dies immer stärker bewusst. Als wirklich demokratisch kann ein Staat heute nur noch dann gelten, wenn er sich Kontrollmechanismen und Validierungsverfahren aussetzt, die konkurrierend und gleichzeitig komplementär zum Mehrheitswillen wirken. Pierre Rosanvallon fragt mit seiner theoretischen Untersuchung zur Legitimität von Demokratien, was wir verändern müssen, damit die Demokratie als Regierungsform nicht eines Tages ohne Volk dasteht.

Die Sterne über Peschawar

Roman
Author: Suzanne Fisher Staples
Publisher: N.A
ISBN: 9783423782135
Category:
Page: 281
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Die Geburt der modernen Welt

Eine Globalgeschichte 1780-1914
Author: Christopher A. Bayly
Publisher: Campus Verlag
ISBN: 3593404885
Category: History
Page: 650
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Christopher Baylys weltumspannender Blick auf das Agieren der Staaten, die vielfältigen Ausprägungen von Gesellschaftsordnungen, Religionen und Lebensweisen zeigt auf verblüffende Weise, wie eng schon im 19. Jahrhundert die Entwicklung Europas mit dem Geschehen in den anderen Erdteilen verknüpft war. »Ein mutiger Wurf, der geeignet ist, eingefahrene Sichtweisen aufzubrechen.« Johannes Willms, Süddeutsche Zeitung »Dieses Werk schafft ein neues Geschichtsbild; wie viele Bücher können das schon von sich behaupten?« Frankfurter Rundschau Ausgezeichnet als "Historisches Buch des Jahres" der Zeitschrift DAMALS Ausgezeichnet von H-Soz-u-Kult als "Das Historische Buch 2007" in der Kategorie "Entangled History"

Handbuch der Ethnographie


Author: Marcel Mauss
Publisher: N.A
ISBN: 9783770540136
Category: Ethnology
Page: 300
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Aggression und Avantgarde

Zum Vorabend des Ersten Weltkrieges
Author: Thomas Schleper
Publisher: N.A
ISBN: 9783837511734
Category: Arts
Page: 488
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Die Gesetze des eleganten Lebens


Author: Honoré de Balzac
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 3941551035
Category:
Page: 79
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EuroComRom

historische Grundlagen der romanischen Interkomprehension
Author: Horst G. Klein,Christina Reissner
Publisher: N.A
ISBN: 9783832201005
Category: Europe
Page: 206
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