Educaci n en valores Una propuesta para el presente

Educación en valores - elemento fundamental para construir la convivencia Todas las leyes básicas que han configurado nuestro sistema educativo tienen como ...

Author: Rodrigo Vázquez Neira

Publisher: Lulu.com

ISBN: 9781445704012

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Retos de la educaci n biling e

... educativo regido por la ley orgánica 2/2006 de 3 de mayo de educación, que defiende en su artículo primero la “calidad de la educación para todo el ...

Author: Richard Johnstone

Publisher: Ministerio de Educación

ISBN: 9788436952964

Category: Language Arts & Disciplines

Page: 305

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Desde 1996, los programas de enseñanza bilingüe con lenguas extranjeras están presentes en el panorama educativo español. En los últimos cinco años se ha producido una notable expansión de estos proyectos. Como toda novedad, esta situación platea nuevos retos al profesorado y los centros: ¿Cómo plantear la transmisión de conocimientos en otras lenguas? ¿Cómo conseguir mantener los niveles de rendimiento con el aumento del esfuerzo requerido por parte del alumnado y profesorado? ¿Cómo encontrar materiales didácticos apropiados? ¿Cómo hacer frente a las necesidades lingüísticas y de contenido en cada área? ¿Cómo evaluar los contenidos a través de una segunda lengua? Esta publicación surge con la intención de ofrecer respuestas prácticas a estos cuestionamientos del profesorado. Se presentan propuestas generales de trabajo en el aula, propuestas más específicas de trabajo en distintas áreas curriculares, propuestas de evaluación y vías de trabajo para alumnado con dificultades de aprendizaje de naturaleza lingüística.
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Cuba organizaci n de la educaci n 1976 1978

XXXVII Conferencia Internacional de Educación, OIE, Ginebra, Suiza, septiembre
1979 Cuba. La educación general politécnica y laboral está desglosada en :
Nivel Primario , de 1ro . a 6to . grado , con niños de 6 a 12 años de edad ,
dividido ...

Author: Cuba

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ISBN: STANFORD:36105032635901

Category: School management and organization

Page: 171

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Cuestiones Fundamentales de la Educacion Cristiana

La educación cristiana puede distinguirse aún más por su enfoque en la revelación divina tal y como se expresa en el Nuevo y el Antiguo Testamentos.

Author: Robert W. Pazmino

Publisher: Wipf and Stock Publishers

ISBN: 9781592440092

Category: Religion

Page: 280

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Para evitar la cautividad cultural, los fundamentos de la educaci—n cristiana deben ser repensados por cada generaci—n. De no hacerlo, dice el autor, los educadores cristianos Çcorren el riesgo de perpetuar ideas y pr‡cticas anticuadas, ajenas al evangelioÈ. ÇAl explorar con criterio los diversos fundamentos que han predominado y predominan en el pensamiento evangŽlicoÈ, continœa el autor, Çlos educadores pueden enfrentar mejor las necesidades de hoy y los retos del futuroÈ. En Cuestiones fundamentales de la educaci—n cristiana, el autor mismo se entrega a este proceso de evaluaci—n cr'tica, con importantes resultados. El autor llama a los educadores evangŽlicos a Çreafirmar las verdades b'blicasÈ, que constituyen la Çautoridad esencial para nuestra teor'a y pr‡cticaÈ, y a Çincorporar las verdades de otras disciplinasÈ, proceso que tiene que estar Çsujeto a la continua autoridad de la Palabra de DiosÈ.
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Cartas sobre la educacion del bello sexo por una Se ora Americana A M

Cuando empieza la educacion teórica , los intervalos que se dan á estos
ejecicios , disipan el fastidio que suele ocasionar el estudio , dan resorte al alma
, y la disponeo á voiver sin repugnancia al trabajo interrumpido . Cuando una
niña se ...

Author: A. M.

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ISBN: BL:A0023744279

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El Monitor de la Educaci n Com n

INFORMACIÓN EXTRANJERA LOS PROBLEMAS EDUCATIVOS EN LOS
PAÍSES IBEROAMERICANOS El programa de la Unesco para 1948 , en materia
de educación , aprobado por la Segunda Reunión de la Conferencia General ,
que se ...

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ISBN: SRLF:A0008261711

Category: Education

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Vols. for 1905?-19 include Sección oficial, separately paged.
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Revista Ecuatoriana de Educacion

Con la educación de su pueblo ; dándole una educación que desarrolle y dirija
bien la entera naturaleza del hombre . Como una educación cuyo oficio sea dar
mayor poder en todo sentido : poder de pensar , de sentir , de querer , de ...

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ISBN: UCAL:B3025117

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Educaci n Cuyo

Seleccionar los contenidos de la educación por consensos Sostener una
educación equitativa y de calidad que tenga al Estado como garante Favorecer
la formación de Consejos Escolares y la ampliación de la enseñanza de la
historia ...

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ISBN: UTEXAS:059172148970848

Category: Education

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La Educacion de Los Indios en Los Estados Unidos

H tanto , la importancia que se le ha dado recientemente a la educación vocacional en las escuelas indias no ha de interpretarse como una negación a los ...

Author: United States Indian Affairs Bureau

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ISBN: STANFORD:36105019584569

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Page: 33

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Regarding Educacion

Factores que inciden en una educación efectiva: Evidencia internacional. In R. Hevia (Ed.), La educación en Chile, hoy (pp. 1–11).

Author: Bryant Jensen

Publisher: Teachers College Press

ISBN: 9780807772386

Category: Education

Page: 342

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The “Latino Education Crisis” not only threatens to dash the middle class aspirations of the nation’s largest immigrant group, it is also an ominous sign for democratic engagement and global competitiveness for U.S. society as a whole. This timely book argues that this crisis is more aptly characterized as a “Mexican Education Crisis.” This book brings together voices that are rarely heard on the same stage—Mexican and U.S. scholars of migration, schooling, and human development—to articulate a new approach to Mexican-American schooling: a bi-national focus that highlights the interpersonal assets of Mexican-origin children. Contributors document the urgency of adopting this approach and provide a framework for crossing national and disciplinary borders to improve scholarship, policy, and practice associated with PreK–12 schooling. Contributors: James D. Bachmeier, Frank D. Bean, Susan K. Brown, Benilde García Cabrero, Cynthia García Coll, Regina Cortina, Ivania de la Cruz, Guadalupe Ruiz Cuéllar, Claudia Galindo, Francisco X. Gaytán, Edmund T. Hamann, Nadia Huq, Mark A. Leach, Gabriela Livas Stein, Carmina Makar, Mary Martinez-Wenzl, Vilma Ortíz, María Guadalupe Pérez Martínez, Leslie Reese, Rosaura Tafoya-Estrada, Edward Telles, Ernesto Treviño, Víctor Zúñiga “This volume is one of a kind. . . . It represents a first step in what we hope will be an ongoing relationship between the institutions and the researchers on both sides of the border who have both an appreciation for the importance of this work and a dedication to improving the educational opportunities of those students that we share in time, space, and culture.” —From the Foreword by Patricia Gándara and Eugene García “A fresh, eye-opening array of essays that highlights how the economic and cultural vitality of the U.S. and Mexico is so tightly interwoven in colorful and breathtaking ways. Setting aside strident allegations of how immigrants differ from mainstream society, the authors illustrate our commonalities, how Mexican parents are among the most pro-family, hardest working families in our society. 'Bien educado' is not just metaphor: it animates how immigrant parents raise engaged children, along with a vibrant optimism about getting into America.” —Bruce Fuller, Professor, Education & Public Policy, University of California, Berkeley “Regarding Educación is an extraordinary achievement. World-class scholars from both the U.S. and Mexico come together to engage one of the most important developments in education in the 21st century: How do we educate the children we share across transnational borders to thrive in an ever more interconnected, miniaturized, and fragile global world? The answers they provide are timely, riveting, and humane. It is a book every teacher, every policymaker, and every engaged citizen interested in globalization and education must read.” —Marcelo M. Suárez-Orozco, Dean and Distinguished Professor of Education, UCLA Graduate School of Education and Information Studies
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Imperial Educaci n

... habia completado una educacion suficiente para que el jénio de que la naturaleza le habia dotado se revelase en la primera oportunidad.

Author: Thomas Genova

Publisher: University of Virginia Press

ISBN: 9780813946252

Category: Literary Criticism

Page: 342

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empire.New World Studies
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Educaci n hoy

seguir inquietando con el tema de la educación inclusiva . Para esto , vamos c !
tener una larga y , esperamos , fructuosa preparación del próximo Congresc )
Interamericano de Educación Católica , que se reunirá en Buenos Aires , C ...

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ISBN: UTEXAS:059173031323519

Category: Education

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Internationale Perspektiven zur Musik lehrer ausbildung in Europa

Porunaeducaciónmusicalvivaeneducaciónobligatoriayuna formacióninicialdealtonivelparaelprofesorado demúsicaenEspañayEuropa Los días 11 ...

Author: Rodríguez-Quiles, José

Publisher: Universitätsverlag Potsdam

ISBN: 9783869563787

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Das Bildungsgesetz der spanischen Regierung aus dem Jahre 2013 (sp. LOMCE) gilt als Todesstoß für künstlerische Fächer an allgemein bildenden Schulen: Erst 1990 als Pflichtfach eingeführt, wird Musik nun nur noch als Wahlfach angeboten. Auch die Musiklehrerausbildung an den Hochschulen verzeichnet massive Einbußen. Besonders irritierend daran ist, dass die betroffenen Universitätsgremien zu dieser politischen Entscheidung nicht gehört wurden. Damit verschwindet in Spanien das Studienfach Lehramt Musik je nach Universität nach nicht einmal 18 bis 20 Jahren aus dem Studienangebot.
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Convergence

En cambio , la estrategia europea de una educación recurrente no ha echado
raíces como una política nacional global ... En los EEUU , el gobierno federal no
juega un rol educativo tan directo e interviniente , y el aprendizaje permanente
es ...

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ISBN: UCAL:B3978239

Category: Adult education

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Cuba organizaci n de la educaci n 1975 1977

XXXVI Conferencia Internacional de Educación, OIE, Ginebra, Suiza, septiembre
1977 Cuba. Ministerio de Educación. los para la asimilación del material docente
de los programas sistemáticos que comienzan a partir del segundo ciclo .

Author: Cuba. Ministerio de Educación

Publisher:

ISBN: UCLA:31158011713277

Category: Education

Page: 162

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Educaci n Documento de Trabajo Sobre El Sector

POLITICA Y OPERACIONES DEL BANCO MUNDIAL EN EL SECTOR
EDUCATIVO EN EL DECENIO DE 1970 Nuevas ... crediticias del Banco se han
ajustado a las tendencias del desarrollo de la educación descritas anteriormente
.

Author: World Bank

Publisher:

ISBN: UTEXAS:059173025361397

Category: Education

Page: 32

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Educaci n Ruralidad Y Cambios

El Estado no es un abstracto , está representado por instituciones que forman
parte de sistemas de gobernabilidad , entre ellos el educativo . Precisión
necesaria , para deslindar con los « mitos transformacionales14 » e iniciar el
estudio y ...

Author: Luis Bonilla-Molina

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ISBN: STANFORD:36105111170606

Category: Education, Rural

Page: 119

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La Educaci n

Hasta la primera mitad del siglo XX , la educación , la ciencia y la cultura fueron
privilegio de minorías ; ahora son anhelos profundos de las masas , tan
necesitadas de mejoramiento educativo y cultural como de pan , vivienda y
trabajo .

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ISBN: UTEXAS:059173024349523

Category: Education

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Learning to Teach in an Era of Privatization

Retrieved from www.cnachile.cl/Biblioteca%20Documentos%20de%20Interes/Informe%20Resultados%20Prueba%20INICIA%202012.pdf Ministerio de Educación (2014).

Author: Christopher A. Lubienski

Publisher: Teachers College Press

ISBN: 9780807761595

Category: Education

Page: 224

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Education policymakers often demonstrate surprisingly little awareness of how popular reforms impact teaching and teacher education. In this book, well-regarded scholars help readers develop a more robust understanding of the nature of teacher preparation, as well as an in-depth grasp of how popular policies, practices, and ideologies have taken root domestically and internationally. Contributors include Deron Boyles, Anthony Cody, Kerry Kretchmar, Carmen Montecinos, Beth Sondel, and Christopher Tienken. “This book will help readers consider the possibilities of democratic visions in the teaching profession and in public education, particularly in this time of intense political polarization when critical citizen engagement with our public institutions and policies is deeply needed.” —Janelle Scott, University of California, Berkeley “The chapters in this book make clear that ongoing policy disconnects cannot be ignored and that now is the time to elevate the teaching profession for students who have faced historical inequities.” —Julian Vasquez Heilig, dean, University of Kentucky College of Education “Public teaching and teacher education in the U.S. and in many other parts of the world are under assault by concerted efforts to deregulate and marketize them. This collection of essays examines the consequences of these privatization efforts in the U.S., Chile, and Singapore and should be required reading for those wanting to understand their complexity and consequences for teaching and teacher education today.” —Ken Zeichner, Boeing Professor of Teacher Education, University of Washington
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